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包遵峰老师先从一个“做菜”的例子引发我们思考。
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通过本次活动，紫薇的教师们对于个别化学习活动有了更深入了的思考。
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正值清明时节，教科院实验小学全体四年级师生前往龙华烈士陵园祭奠先烈先贤，感怀幸福生活的来之不易。
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2018年4月4日上海市龙苑中学收到龙华街道、龙华社区学校邀请参加了“2018年清明祭扫龙华烈士陵园仪式”活动。...
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（摄影：展敏敏；责任编辑：张熠；责任审核：陈二）...
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之后，按照其他党员的顺序开展个人自评和党员互评。...
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——李惟平 参观之行很快就结束了，主题“与美同行，成就未来”却会像种子一样埋入大家的心田，开出美丽的花朵。...
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幼儿角色游戏是考验和体现教师观察与指导专业化水平的重要窗口。...
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处在青春期的青少年，一方面身体正在急剧发育。...
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同学们认真聆听历史典故，被人物精神深深打动。...
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为中山医院家有“萌娃”的医生们开辟“绿色通道”，邀请他们进校聆听专家讲座，给予一定的家庭教育指导。...
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郭凤英、沈晓琳老师从校本作业编写者的角度谈了自己的感受和体会，认为青年教师通过参与编写工作，养成了及时记录和归类整理教学中遇到的问题的习惯，和对学生在学习中可能遇到的问题有了更深入完整的思考，在专业成长的路上获益匪浅，褚宇杰和方旭旭两位青年教师也补充交流了各自对校本分层作业使用后的体会，高三年级组长黄海昀老师作为全程使用的教师代表也就校本分层作业在基于校情、生情的基础上有效促进了学生的学习发展谈了自己的体会。...
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影片开头，一首柔情凄恻的《月下独酌》深深吸引了屏幕前的每一位同学。...
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做到了对案例分析的基本要求，很多班主任体现了身为一名教育者的专业素养和情怀。...
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”...
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当老师提供大量、多变的材料，幼儿就可以尽情游戏，从而引发他们的经验回忆。...
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此外，教师可以通过图表形式鼓励学生梳理故事的开端、发展、高潮、结局，并分析作者如何设置悬念（cliffhangers）。...
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虽然首次出战青少年机器人世界杯全国赛，缺少大赛临场经验，成绩不理想，但是他们勇于尝试和探索的精神值得赞扬!...
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（供稿：陶楠；责审：邵丹）...
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虽然天气不是那么随人心意，丝丝寒风伴随着凉意，但同学们依旧难掩心头的喜悦。...
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短短的一周时间，学校共收到捐赠物21箱，箱内的每一件物品上都凝聚着师生对建设者们的关爱、问候。...
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五爱高中数学组组长蒋林川老师从“常规工作保障教学有序进行、校本教研引领教师专业发展、课题指导数学校本分层作业、全面提高教师教育教学水平”四个方面交流了数学组近年的工作开展。...
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做到到源于问题，重于实践，精于梳理，且行且思。...
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通过自己设计和绘制节水宣传图，孩子们增强了节水意识。...
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为了让学生更多的了解徐汇中学，学校不仅安排香港学生参观校史博物馆，还安排学生进入课堂开始校园生活，亲身感受徐汇中学的丰富多彩的教育教学内容。...